为进一步贯彻落实党中央《全民科学素质行动计划纲要》，全面推进素质教育，营造崇尚科学文明兴我特色教育的良好氛围，培养青少年科技创新精神和动手实践能力，形成良好的科技创新育人环境，促进品学兼优的科技创新人才的培养，根据省地市青少年科技创新大赛有关指示精神，并配合地、市科技节开展进行一系列的科技创新实践活动。

一、活动主题：体验  创新  成长

二、活动宗旨：通过丰富多彩、动手动脑、寓教于乐的科技创新教育和科普活动，弘扬科学精神，普及科学知识，引导青少年学生从小树立“爱科学、学科学、用科学”的正确观念，培养学生的实验观察、动手动脑、独立思考和语言表达能力，培养和提高学生的科学素养、创新精神和实践能力。在大力实施基础教育课程改革进程中、全面推进我校素质教育再上新台阶。

三、参赛办法： 由受过培训的科技小组成员和《发明与创新》校园小记者牵头，带动本班其他学生开展科技创新活动，6月～8月宣传发动、准备阶段，9月～12月实施阶段。参赛班级每项选送3件作品，每人限参加2项活动。参赛项目设置：

1、参加学校、社区和家庭种养植科技活动，撰写实验报告和科学小论文

2、科技制作类作品（包括车模、航模和用废弃物品制成的手工艺品）

3、能解决生产生活中或教学中的不方便问题的科技发明类作品（包括教具、学具等）

4、（环保、新能源以及人类未来发展方向等）科学幻想绘画

5、崇尚科学文明兴我特色教育，“我们爱科学”科普知识抢答赛

6、利用气球喷气提供动力的空气动力小车的制作及竞技类比赛

7、通过压缩空气产生反冲作用的水火箭制作及发射升空探究活动

8、巧用橡皮筋提供动力的模型飞机的组装及飞行展示

9、巧用橡皮筋提供动力的飞鸟制作及飞行展示

四、设奖及奖励

1、以年级组为单位设奖，每个单项取前六名，获奖作品在全校展出，择优选送参加上一级的科技创新大赛。

2、按获奖等次分别加6、5、4、3、2、1分记入班级团体总分。

五、活动内容（现二、三、四、五年级参赛班级班主任务必在放假前给学生布置任务）

1、科幻绘画大赛

比赛时间：9月上中旬

参加人员：3～6年级学生

负责人：邱张华 周  璇 郭谢英 何艳清 杨文珍 贺  晋 宋  娟 李玉华

活动要求：提供详尽的活动记录，获奖作品用电子照片存档。

2、科普特色科技创新实践活动

比赛时间：6月中旬～9月下旬

参加人员：4～6年级全体学生

活动内容：参与家庭生产种养植、自制热气球、夏夜星空观察和孔明灯放飞等家庭科技实践活动，撰写科学日记、科学小论文、科学探究中的科技小发明（实物）、科技制作类（各类车船航空模型和废弃物品制成手工艺品）

负责人：胡明春 张天楚 刘丽贞 许林红 李  瑾 何雪花 雷双玉 袁树雄 何礼生

活动要求：上交科技活动方案、总结及活动过程详尽资料。

3、科技竞技类活动比赛

比赛时间：6月中旬～11月下旬

参加人员：4～6年级学生

活动内容：空气动力小车制作及行程竞赛、水火箭的制作及发射升空探究活动、橡筋动力模型飞机及飞行展示和飞鸟制作及飞行展示

负责人：王本忠 曹晓春 袁静瑜 罗金辉 刘芝兰何孝兰 何庆梅 肖文彬 黄旭勇

活动要求：上交活动方案、总结及活动过程详尽资料，全场摄像存档，并制作PPT进行全区交流、展示。

4、举行“我们爱科学”科普知识竞赛抢答赛

比赛时间：10月～12月

参加人员：4～6年级学生

负责人：文凤林 何  涛 李  敏 何应球 李庆兰 樊家英  黄仁丽 黄洪林 陈家科

活动要求：提供详尽的的活动记录以及科普知识竞赛抢答赛试题电子稿，数码相处存档

东江完小科学教研组

2010-6-18