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 位置: 科学小发明探索 >> 创意无限 >> 创意发明 >> 研究动态 >> 正文 提交课题阶段性成果公告  [2007-06-29 18:10:31]
  “乡镇小学科学课程资源开发利用研究”论证报告    3星级
“乡镇小学科学课程资源开发利用研究”论证报告
课题研究可行性分析论证报告(自我论证)
[ 作者:曹晓春     来源:科学探索网     点击数:3827     更新时间:2007/6/29     文章录入:袖珍科技
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尊敬的各位专家、领导、老师:

大家好!

今天是一个十分值得喜庆的日子:我们学校申报的“十一五”课题《乡镇小学科学课程资源开发利用研究》,通过了专家的评审和鉴定,确定立项了,课题批准号:XJK06CJJ013,经湖南省教育科学规划领导小组批准为:湖南省教育科学“十一五”规划2006年度课题,今天正式开题了。

一、课题研究的条件

我市(县级市)位于湖南省东南部,是湘南的重点能源基地和建材基地;是通粤达海的门户,与107国道、京珠高速公路相通相连区位优越,资源丰富:

有誉称“南洞庭”的我国中南地区目前最大的人工湖泊——国家水上体育训练基地之一的东江湖,坝高157,坝体新颖奇特,气势磅礴,雄伟壮观,为亚洲第一,世界第二;

有被联合国溶洞协会专家考察后誉之为“地下大自然的迷宫”、“天下第一洞”的溶洞——兜率灵岩;

有国内最大的天然氧吧——龙景峡谷负氧离子集富区,在景区中能呼吸到高达9.4万个/立方厘米的空气负氧离子和多种有益人体健康的植物精气;是国内罕见的高负离子区;

有誉称“中国生态旅游第一漂”的东江漂流,全程26公里,落差75,急滩108个,穿行于怪石清泉原始森林之中;

有国家森林公园——天鹅山林场,数十万亩的森林大山内,群峰竞秀、绿树如云、溪水潺潺、百鸟齐鸣、数十种珍禽异兽,世界珍稀植物“银杉群落”、湖南最高的“天鹅山大桥”、下水堡瀑布、天鹅顶国家森林防火了望台、天鹅池、天鹅蛋、涟溪夕阳、国家林业苗圃基地、地下温泉;

有水产业东江拦网冷水养鱼——三纹鱼、东江湖网箱养鱼;有煤炭资源蕴藏量丰富的三都矿务局;有杂交水稻制种高产区,杂交制种亩产量高达500多公斤,为世界之罕见;

……

二、课题研究基础

我校的科学创新教育早有特色,近三年来在历届青少年科技创新大赛中,学生的“四小”作品在省地市级竞赛中,获奖几十人次,获奖率高。学生的科技作品、小论文在《科学课》(小学版)、《第二课堂》(小学版)等刊物上发表多篇。省团委少年部张部长来我校视察“省红领巾示范学校”时,对我校一个山村小学,“少队”工作、科技创新实践活动,能搞得如此有特色,给予了很高的评价。

主持人在e21教育论坛上(http://bbs.e21.edu.cn/search.php?s=&action=showresults&searchid=369271)发的帖子“看学生科学日记引发的思考”等被浏览几万次:

我校早在2000年就配备了多媒体教室,后又陆续添置了电脑室,卫星资源接收系统和远程教育(模式二)卫星资源接收系统,软件、硬件设施齐备。学校领导教科研意识强,有多个市级以上立项课题,设有课题研究的专项基金。学校“两室”建设早在十年前已经完成,并验收达标,电教仪器管理、实验教学管理和应用在全市名列前茅,是全市实验教学的示范性学校,也是全市两所申报地级市“一级实验室”学校之一。

我校的实验教学独具特色,实验教师有着自己的教学风格,2006年的10月份,资兴市有线电视台,专门采访了我们学校的实验教学情况,在“东江湖在线”栏目中报道了我校的实验教学新招法。

我校学生的科技作品《鱼鳔与沉浮子》被武大教育热线网(http://www.wdedu.cn/list.asp?id=3015)和学生科技网——四小园地(http://www.student.gov.cn/sxyd/zz931.htm转载发布;

《自制微型火箭》被龙源期刊网(http://cn.qikan.com/gbqikan/view_article.asp?id=dkta20050404&yuedu=1转载发布。

课题主持人曹晓春老师是全国“科学教师之家”会员、“中国青少年科技辅导员协会”会员,市级优秀科技辅导员,从事小学科学教学工作已近二十年,积累了丰富的科学教育教学经验。在2003年第二十五届湖南省青少年科技创新大赛中获得“园丁证书”奖,在2004年第二届湖南省小学自然(科学)学具应用优质课竞赛中,课堂上全部采用我们学校老师自己开发出来的几十件教具、学具进行实验教学,并一举夺魁,获得了一等奖。这些自制的“土教具、土学具”,深受与会老师的喜爱(下课后一拥而上,纷纷要我把这些教具、学具赠与他们),得到了省教育生产装备处领导的充分肯定以及专教授评委高度赞扬:是本届赛课的及具科学素养的创新型人才。

制作的课件《认识钟表》上传到中央教育科学研究所,已获得了初评,登录中央教科所的“成果征集”网页(http://219.234.174.136/xxzx/zjpxhd.asp)可实名查询,输入 “曹晓春”三个字后,再点查询,可查看到:

课件《异分母分数相加减》被《文渊》多媒体教育光盘20055月(小学版)电子期刊收录(http://ziyuan.xbdfx.com/wenyuan/2005-05/),点击同步课件——数学——五年级可看到:

三、课题研究的可行性分析

我校领导特别重视实验教学、科技教育和科技发明,自制的教具、学具获省地市级奖几十件,科技论文作品及案例在《教学仪器与实验》(小学版)、《实验教学与仪器》和《科学课》(小学版)等刊物发表近20篇。

其中,《自制热辐射实验装置》被世界论文网http://www.worldthesis.com/wslpmd/zzmd.htm收录,见网页中的作者名单。

“悬浮体演示教具”收录到数据库平台CNKL网络资源共享平台,嘉兴市图书馆分站(http://cnki.jxlib.com/Grid20/detail.aspx?dbname=CJFD2001&filename=JXYQ2001X2020)

《物体沉浮、悬浮演示仪》被新思考网(教育部基础教育课程教材发展中心指导)中国物理课程网http://phys.cersp.com/SYTJ/WLSY/200602/579_2.html和中学实验专题网站——实验吧(http://lab8.cn/phys/gaijin/200607/20060719111714.html)转载发布。

主持人老师在K12中国中小学教育教学网http://jlzx.k12.com.cn/derup/page/view.php/owner/K12CENTER000002-00861163上传教育教学资源2100余个,总分排名前40名,上传之星(http://jlzx.k12.com.cn/derup/page/upstar.php?page=1)排列前17名,建有教育资源个人专辑(http://jlzx.k12.com.cn/derup/page/user_mode.php/k12zxcao),为全国各地教师提供教育资源免费下载。

课题组其他主要成员,年富力强。具有本科学历1人,大专学历的5人,地市级骨干教师3人,省地级优秀少先队辅导员2人,地市优秀科技辅导3人,组织结构合理,均有多篇论文、课件和教具等在地市级以上刊物发表或获奖,教科研能力强。

四、课题前期相关成果

1、公开发表的作品

《物体沉浮、悬浮演示仪》在《实验教学与仪器》2003年第2期上发表;

《神奇的力量》《科学课》(小学版)2003年第4上发表;

《自制热辐射实验装置》《科学课》(小学版)2003年第10上发表;

office2000安装小技巧》《教学仪器与实验》(小学版)2003年第2上发表;

《浮力产生原理演示器》《教学仪器与实验》(小学版)2004年第1上发表;

《神秘小潜艇》《科学课》(小学版)2004年第5上发表;

《鱼鳔与沉浮子》《第二课堂》(中学版)2004年第78上发表;

《自动冲水箱演示器》《教学仪器与实验》(小学版)2004年第2上发表;

《“科学”观察实验课的科学探究活动例谈》《实验教学与仪器》2005年第1上发表;

《起重机模型演示器》《科学课》(小学版)2005年第1上发表;

《反冲实验装置新设计》《实验教学与仪器》2005年第4上发表;

《自动连续肺活量测量器》《科学课》(小学版)2005年第4上发表;

《自制微型火箭》《第二课堂》(小学版)2005年第4上发表;

《实验材料应由学生带?还是教师备?还是……》《科学课》(小学版)2005年第5上发表;

《名数的改写》中科多媒体电子出版社20055月第3出版发行;

《肺活量测量装置》《教学仪器与实验》(小学版)200510月第2上发表;

《挖掘身边的课程资源》《实验教学与仪器》2005年第12上发表;

2、获奖作品

《蚕吃食物的秘密》获第二十五届湖南省青少年科技创新大赛三等奖;

《反冲》实验课获湖南省第二届小学自然(科学)学具应用优质课竞赛一等奖。

五、课题近期主要成果

20062月,自递交了本课题申报书之后,更一如既往地开展科学课程资源的研究工作,在课题组成员的带动和家长的指导下,学生学科学的热情异常高涨,自觉地开展家庭科技实践活动,如养蚕、科技小发明、小制作、观察探究身边的小动物,参与家庭种养植等课堂内外的科技实践活动,在师生的共同努力下,又取得较高档次的成果:

黄巧玲同学的科技实践作品《大白菜与韭菜套作实验探究》20064月获第二十七届湖南省青少年科技创新大赛二等奖(银牌奖);

曹晓春老师的自制教具《多用滴水计时实验器(水钟)》20066月获湖南省自制教具评选特等奖,并选送全国参评,同时获得第六届(海尔杯)全国优秀自制教具评选二等奖;

黄志文和曹 超两同学的小制作作品《环保降落伞》,在《科学大众*小诺贝尔》2006年第3期上发表;

刘小珍同学的植物观察探究小论文《仙人掌不死的秘密》,在《科学课》(小学版)2006年第3期上发表;

陈文联同学的科学探究小论文《外公不怕蚂蟥咬》,在《科学大众*小诺贝尔》2006年第7期上发表;

曹晓春和刘芝兰老师的《思路审题不同,解答方法多样》在《湖南教育*数学教师版》2006年第2期上发表;

曹晓春和杨文珍老师的自制学具作品《制作电磁铁小玩具》,在《科学课》(小学版)2006年第3期上发表。

其中《外公不怕蚂蟥咬》在科学大众~金钥匙竞赛(http://www.kxdz.com/magazine/show.asp?ArticleID=518)中获奖:

六、扩大课题研究成果的影响面

根据省教育科学规划管理的价值取向,针对当前农村小学科学教育还是一个薄弱环节,科学教师结构和人事不稳定、也缺乏专业水准,大部分教师都不愿意上科学课,嫌科学课太麻烦,懒得做课前的实验准备,教学仪器、实验设备不配套,不完善,上科学课难等局面以及考核制度不建全等,我们学校在全市却独树一帜,应尽最大努力开发适合乡村小学科学课程资源,扩大教科研影响,提高学校品位。

在本市教育信息网(http://www.zxjy.net/user.asp?user=曹晓春)发布的科技信息,传播科学知识,点击率很高:

七、课题研究行动情况

目前,课题组正紧锣密鼓、紧张有序地开展各项科技实践活动,开发适合于乡村小学科学课程资源:自制教具、学具、科学考查、社会环境调查、采集制作动植物标本、教学课件软件等,而且一个比一个更优秀,我们有信心在不久的将来,在教科版《科学》课本教科书上,将会出现我们课题组研制的教具和学具,这只是在时间上的问题而已。

我们课题组在省教育科学规划办的领导和专家的精心指导下,在“十一五”湖南省教育科学规划课题中,一定能出较好的成果,教育改革与发展中发挥更大的作用。

                                                                  资兴市东江完小

“乡镇小学科学课程资源开发利用研究”课题组

                                                               2006年9月12

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