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 位置: 科学小发明探索 >> 创意无限 >> 实验教学 >> 创新实验 >> 正文 提交课题阶段性成果公告  [2007-06-29 18:10:31]
  小学科学实验创新大赛评分标准    3星级
小学科学实验创新大赛评分标准
[ 作者:袖珍科技     来源:科学探索     点击数:4501     更新时间:2009/5/1     文章录入:袖珍科技
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小学科学实验创新大赛评分标准

 

参赛教师可根据现行使用的小学科学教材,自行确定参赛内容。但必须注重实验创新(包括原理、设计、装置、仪器、材料、方法、手段等)。实验过程清楚、层次分明,实验操作熟练、规范,实验现象明显、可见度大、效果好。

以及对现有教材中有内容但无实验设计的知识点进行实验部分的合理增补与创新方面的选题。

竞赛评价与要求:

1、实验竞赛评价将从实验创新、实验效果、实验价值、操作规范与熟练程度等方面进行综合评价。

2、实验须体现绿色、科学理念,必须无毒无污染;实验过程安全、无危险隐患;所作创新须为原创,不得涉及知识产权纠纷。

3、每位参赛教师须在3分钟内通过多媒体课件对参赛实验课题的设计思路、创新之处以及该实验课题在教育教学中所处的地位与作用等方面内容进行呈现与口头阐述。

4、实验演示时,参赛教师应做到边讲解边操作,整个演示过程不需要学生现场配合,时间控制在17分钟以内。

5、实验完成后,参赛教师须回答评委的现场提问。

6、所有实验器材自带。

一、实验创新(50分)

A

B

C

得分

备注

1、创新原理科学、可行,符合新课程改革要求

8-10

6-8

6分以下

 

 

2、设计新颖、实用、充分修正原实验的不足之处、突出实验效果

25-30

20-25

2分以下

 

 

3、装置简单化、操作方便

8-10

6-8

6分以下

 

 

二、设计(20分)

1、设计思路清晰、可操作性强

8-10

6-8

6分以下

 

 

2、介绍清楚、具体

8-10

6-8

6分以下

 

 

三、操作(20分)

1、教师能规范使用仪器、准确操作,按时完成实验(20分中内完成)

8-10

6-8

6分以下

 

 

2、实验成功、现象明显、效果突出

8-10

6-8

6分以下

 

 

四、现场提问(10分)

教师能清楚、正确回答评委的问题

8-10

6-8

6分以下

 

 

总分

 

 

 

 

 

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