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 位置: 科学小发明探索 >> 创意无限 >> 教学研究 >> 教学设计 >> 正文 提交课题阶段性成果公告  [2007-06-29 18:10:31]
  《我的水钟》教学设计    3星级
《我的水钟》教学设计
[ 作者:曹晓春     来源:本站原创     点击数:7419     更新时间:2008/5/23     文章录入:曹晓春
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我的水钟

资兴市东江完小曹晓春

【教学目标】

科学概念:通过一定的装置,滴水能够用来计时;通过控制滴漏的速度可以使水钟更加准确的计时。

过程与方法:设计制作一个自己的水钟;并用自己制作的水钟尝试计时。

情感、态度、价值观:感受科学制作带来的乐趣;意识到分工合作的重要性;体会到科学制作是一个不断改进完善的过程。

教学重点设计制作水钟,并能用制作的水钟计时。

教学难点控制漏水速度。

教学准备一些以前学生制作的滴漏实验器——水钟实物、制作水钟的工具材料、钟表、铁架台、水糟、水桶等。

教学过程

一、情境引入:

1、启发谈话(回忆上节课学习的内容):学了《用水测量时间》古代水钟和滴漏实验,了解到古代科学并不发达,没有钟表,但人们能想出各式各样的测量时间的方法,其中有一种就是用水测量时间,也就是水钟。

今天我们这节课对古代的水钟进行进一步的研究(板书课题)。

2、欣赏古代的水钟画面(课件:图片并文字及解说):

⑴泄水型水钟:千章铜漏,在容器里,水面随水的流出而下降,就可以测出过去了多长时间。属单壶泄水型沉箭漏。

⑵受水型水钟:铜壶漏刻是公元1745年制造的,最上面漏壶的水从龙口流出,依次流向下壶,最底下的壶里有个铜人手握木箭,人们根据铜人手握箭杆处的刻度就知道时间了。

⑶机械式受水型水钟:水滴以固定的速度滴入圆筒,使得浮标随水量的增加而逐渐上升,浮标杆上的齿带动齿轮转动,指针指向圆盘的数字而显示时间。

3、复习回顾

   古代水钟分为哪几种类型?

说一说古代水钟各有什么特点?

它们是根据什么来显示时间的?

我们能用两个塑料瓶制成一个能够计时10分钟的水钟吗?(让学生把制作的滴漏拿出来,摆到实验桌上)

二、设计“水钟”:

1、你们准备做一个什么类型的水钟?能介绍一下你的水钟是怎样设计制作的吗?

2、你是采用什么方法控制漏水速度的?

3、(课件:出示设计制作方案面面)上节课我们按照教材上的要求,布置了设计制作一个滴漏,同学们完成得很好,带来了不同于教材上的新颖别致的水钟,说明同学们很爱动脑筋,很有创新能力,国家正需要这样的人才,你们一定会大有作为的。

你们想不想成为一名科学家?(想!!!)科学家对人类的贡献可大呢!知道袁隆平是做什么的吗?他对杂交水稻的研究,养活了世界几十亿人口……

我们要像科学家那样认真地做科学研究,把我们的设计制作方案用文字和画图的方法清楚地表示出来。

三、做一个“水钟”:

1、(课件:出示画面)怎样制作一个滴漏?思考:怎样制作一个能以固定的速度滴水的滴漏?(课件:输液装置中的控制器)

2、制作一个能计时10分钟的水钟

确定合适的滴水速度,用手表计时,在容器壁上标出水流出或接水1分钟和5分钟时的水位刻度。

然后,依水位推算时间,分别标出1分钟~10分钟的时间刻度。

3、小组讨论、分工合作进行制作:

看表、计时、接水、控制水流速度、标水位刻度 ……

   教师与学生一同制作,让一名学生上台帮画水位刻度(制作过程中教师巡回指导,解决制作中出现的问题)

    哪一个小组做好后请举手,把制作的能计时10分钟的水钟举起,让师生检验。

四、用水钟计时:

1、计时试验比赛:

   用制作的水钟测时6分钟,比哪个组完成得出又快又好。

我们的水钟测量时间,与钟表对照,水钟计时准确吗?

2、讨论:影响水钟计时准确的因素有哪些?

   如:盛水容器的形状、滴漏速度的控制、刻度划分的准确度等。

3、思考:怎样改进我们的水钟?

4、实践尝试、改进,让学生说说改进的方法。

五、作品展示与评价

1、(课件)展示教材中的作品。

让学生发表你对这个水钟的一些看法。

古代的人们能想出这些方法来计时,你觉得他们怎么样?

2、展示教师制作的水钟作品。

介绍水钟作品的结构,功能

组装后演示计时实验。

(你们想不想制作一个计时准确的水钟吧吗?在制作中能学到很多的科学知识。大发明家爱因斯坦就是从他小时候制作的“最糟糕的小板凳”开始的,后来变成了一个大科学家。我们也要多动手动脑,多多开发我们的智力。)

六、手工作业

制作一个计时更准确的水钟。

 

板书设计:

 

我的水钟

                 受水型----水流入*浮标上升      设计

                    制作

水钟                特点   显示时间      使用

                     改进

                 泄水型----水流出*浮标下降      评价

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