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 位置: 科学小发明探索 >> 创意无限 >> 科学管理 >> 仪器装备 >> 正文 提交课题阶段性成果公告  [2007-06-29 18:10:31]
  正确维护实验教学仪器设备一则    3星级
正确维护实验教学仪器设备一则
[ 作者:曹晓春     来源:科学探索网     点击数:2390     更新时间:2007/7/31     文章录入:曹晓春
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在使用感应起电机做静电实验以及模拟雷电放电的实验教学中,常常碰上霉雨季节或阴雨天气。这样的季节,由于室内外的空气湿度比较大,感应起电机很容易受潮,将影响起电机圆盘的绝缘性能,导致起电效果差:两个放电球之间的火花微弱,甚至看不到火花,实验效果不明显或实验不能正常进行,任凭你怎样转动起电机的摇把,它就是不出现电火花,不放电。
   
为了追求起电效果,绝大部分教师会采用火炉烘烤或用电吹风的暖风去吹的方法,将起电机除湿烘干。这样做实验效果虽然大大增强了,但对感应起电机却潜在一种极大的损伤隐患:因在烘烤起电机时稍不注意或稍不留神,极易造成烘烤温度过高(超过40°C)。温度过高,起电机的橡胶部分很容易老化变质,一冷一热,温差过大受热不匀,特别容易造成起电机圆盘上的导电片脱落,损坏起电机。
   
为了使实验教学能正常进行,又不影响实验效果,最好的办法是:早作准备,在上静电感应、电火花放电等实验课的前几天,选择晴好天气,将起电机放到太阳光下晒几十分钟,然后用塑料袋将其包扎,待做实验时再拿出来;或者把要使用感应起电机的实验课调换到天气晴朗的时候再上,在上课之前,把起电机放到太阳光下晒几分钟就可以了。这样既可以达到最佳的实验效果,又能起到对教学仪器进行除湿防潮、杀菌防霉的作用,从而很好地维护了教学仪器设备。

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