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 位置: 科学小发明探索 >> 创意无限 >> 校本教研 >> 校本教材 >> 正文 提交课题阶段性成果公告  [2007-06-29 18:10:31]
  浮力原理演示装置新设计    3星级
浮力原理演示装置新设计
[ 作者:曹晓春     来源:科学探索网     点击数:3612     更新时间:2007/7/14     文章录入:曹晓春
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在浮力产生原理实验教学中为了增强直观性,提高学生的动手能力和实践能力,使学生更好地理解浮力的有关知识,突破教学难点,我们设计了这个新型的浮力产生原理演示器,并让每个实验小组的学生自行制作,用自制的实验器进行实验探究,收到了极好的效果。

一、仪器装置实物图(如下图)

图解:大饮料瓶中套着小矿泉水瓶,小矿泉水瓶中放两只乒乓球,往小矿泉水瓶里面注水时发生的情景。

二、仪器特点及用途

材料易得,制作简单,每个学生都能自己动手制作;透明度大、直观性强,便于操作与观察,效果十分明显。

能够直观地说明浮力产生的原因以及浮力的方向,突破教学的难点。激发学生对《液体的浮力》产生浓厚兴趣,发掘动手动脑和实践活动的潜能,培养创新能力。

三、制作材料

1.75L大饮料瓶1个,小矿泉水瓶(圆颈瓶)1个,乒乓球2个,细铜丝1小段。

四、制作方法

1、将大饮料瓶的瓶颈去掉当作大容器,再将小矿泉水瓶的瓶底去掉当作小容器。

2、将细铜丝的两端分别从矿泉水瓶的里面穿过瓶壁,再将伸在外头的两端做成一个弯钩。

3、将矿泉水瓶(去盖)倒挂在大饮料瓶的瓶沿上,然后在矿泉水瓶里放入两只乒乓球。

五、使用方法

1.装置放平稳后,往小容器里倒水(注意:倒水时不能过猛,往下倒水的水柱应对准乒乓球)。

2.边倒水边观察,发现两只乒乓球一沉一浮。一只浮在水面,一只堵在矿泉水瓶的颈部阻止水流通过不上浮。

3、持续注水,将小容器加至水满,水会慢慢地从乒乓球与瓶颈的缝隙流入大容器,此时底下的那只乒乓球还不会上浮。

4、持续注水,让小容器总保持着水满,使大容器中的水面不断上升,当大容器水面快要达到小容器液面高度时,底下的乒乓球即刻向上浮。

六,浮力原理

当下面这只乒乓球堵在矿泉水瓶颈时,矿泉水瓶里的水对乒乓球产生向下的压力(另一只乒乓球浮在水面,不存在这种压力),而大饮料瓶里的水则对这只乒乓球产生向上的压力(浮力),乒乓球能否上浮取决于这两种压力之差。

不难看出,大饮料瓶液面不断升高,对乒乓球产生向上的压力越来越大,液面要上升到一定高度,乒乓球才会上浮。得出结论:物体在液体中并不一定都受到浮力的作用而上浮,只有当物体在液体中受到的向上的压力(浮力)大于向下的压力时,物体在液体中才能向上浮。

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